近期关于心理健康活动月方案的讨论热度持续攀升，我们通过多方渠道收集整理了相关资讯 ，并进行了系统化的梳理 。若这些内容恰好能为您提供参考
，将是我们最大的荣幸
。

　为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案 ，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则 、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的心理健康活动月方案
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。

　 一.活动背景

　5月25日是我国的全国大学生心理健康日5.25取谐音我爱我一意为要认识自我 ，接纳自我，能体验到自己存在的价值
，乐观自信，能用尊重 ，信任
、友爱、宽容的态度与人相处
，能分享 、接受，给予爱和友谊 ，能与他人同心协力
，也就是说爱自己才能更好地爱他人
。

　 二.活动宗旨

　在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围 ，通过组织
，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体 ，宣传大学生心理健康知识
，普及建设和谐社会
、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质 ，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。

　 三.策划主办单位:学院心理协会

　赞助单位：

　 四.活动时间 ：xx年5月25日

　 五.活动地点 ：学院校区

　 六.活动对象 ：学院所有学生 、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士 。

　 七.活动目的：

　a.配合全国:五二五心理健康教育日的`活动
，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。

　b.加强校企合作

　c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活
。

　d.加强学校与社会的联系 ，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。

　e.扩大心理协会在学校的影响 。

　 八.活动主题

　(一)a.5.25我爱我做阳光大学生
，给心灵一片晴空大型签名活动
。

　b.心语传递给他人的祝福。

　c.对5.25的理解

　1.时间：5月25日，许下自己的愿望 ，送出自己的祝福

　2.地点：行政楼前

　3.道具：孔明灯

　(二)a.大学生心理健康调查

　b.趣味心理测试

　c.发送《心理健康知识手册》

　(三)心理健康影片赏析

　1.时间：5.25

　2.多媒体教室

　(四)心理健康知识讲座

　1.时间：5.24

　2.地点：多媒体教室

　九.文艺晚会

　1.时间：5月25日

　2.地点：行政楼前

　十.活动宣传

　1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报
，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)

　2.可在校内网上宣传

　3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志 。

　4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传

　十一.效果预测：

　此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看
。数以万计的师生了解并且关注 ，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字
，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平 ，高质量
，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响 ，拓展贵公司的校园市场，实现双赢 。

　十二.活动关联单位：

　学院所有系部
、十大协会、团委联合举办
。

　十三.经费预算：

　1.服装道具租借350

　2.舞台及音像租借费150元。

　4.宣传成本：宿舍海报

　5.行政楼海报50元

　6.条幅100元

　7.孔明灯50元

　8.现场摄影照片冲洗50元

　9.幸运观众礼品150元

　10.鲜花150元

　11.请柬及节目单费100元

　12.其他费用200元

　共计：1500元

　十四.赞助方式：现金(可由多家商家联合赞助)

　注意：

　1策划书不懂部分与策划部及时沟通联系
，

　2：文艺晚会各部门相互配合，全体人员对待来宾要有礼貌 。

　3：主持人的选拔
。

　一 、活动主题：我爱我团结互助 ，给力心灵
，共同成长

　二
、活动目的：

　围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以给力心灵 ，团结互助
，共同成长为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵 ，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围
，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径 ，健康成长。

　三、活动主办：学生工作处心理咨询中心

　四 、活动承办：院系心理健康部
，心理成长协会

　五
、活动时间：XX年5月3日(5月3日31日)

　六、活动范围：全体学生

　七 、活动内容及具体安排：

　(一)宣传篇

　1
、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题 。

　承办单位：院宣传部、院心理健康部

　横幅内容：团结互助 ，给力心灵，共同成长湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

　横幅位置：南院悬挂于j1教学楼前
，东院悬挂于篮球场

　2 、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题
、内容、时间安排等。

　承办单位：六系心理健康部

　活动要求：六系各出一期板报

　板报摆放：南院篮球场 、东院教学楼前

　3、报纸宣传：出一期报纸(心之桥特刊) ，宣传本届心理健康节主题
、内容、具体活动安排等
。

　承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

　活动时间：5月份编辑 、印刷完成。

　4
、海报宣传：各系各出3张海报
，宣传本届心理健康节

　承办单位：各系心理健康部

　活动要求：(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

　(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

　5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识 。

　承办单位：院心理健康部 、院团委广播站

　资料提供：院心理咨询中心

　注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影
。

　(二)活动篇

　1
、团结互助 ，给力心灵
，共同成长大学生征文征画比赛

　具体细则如下：

　(1)活动对象：全院学生

　(2)活动时间：全院征文上交时间为5月9日5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

　(3)活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中团结互助，给力心灵 ，共同成长的心情故事
，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

　(4)活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选(篇数不限)

　第二轮：院里征选

　(5)备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台 ，发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活 、内容丰富
，积极向上;参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格 。

　(6)奖项设置：

　分别为：一等奖2篇
、二等奖4篇、三等奖6篇
。

　2 、爱的抱抱温暖校园行动

　(1)活动目的：给同学们鼓励与拥抱 ，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚
，释放心情，说出对朋友
、家人、学校的感谢。

　(2)主办单位：学生工作处心理咨询中心

济南铁道职业技术学院

西铁职院招生简章及要求：

招生对象为应 、往届初、高中毕业生或同等学历者 ，其中中外合作办学类专业招生对象为应
、往届高中毕业生或同等学历者 。考生需满足身体健康状况要求
。

2023年学校计划招生2000人
，具体分专业计划。按照“分数优先、遵循志愿 ”的原则进行录取 。对于进档考生，按照专业志愿先后顺序 ，从高分到低分择优录取
。

严格按照陕西省发改委 、教育厅有关文件精神确定收费标准。学校建立了以国家奖助学金
、国家助学贷款、勤工助学 、困难补助
、学费减免等多种方式并举的奖励资助体系 。在新生入学报到时开通“绿色通道
”
，保证家庭经济困难学生顺利入学。

学习期满、成绩合格的毕业生，由学校统一在中国高等教育学生信息网上进行毕业生电子注册 ，并颁发教育部全日制普通高等学校专科学历证书
。

西铁职院招生政策：

1 、招生对象广泛

西铁职院的招生对象不仅包括参加普通高考的学生
，还包括中专
、技校、职高 、退役军人等各类社会人员。这为不同背景的学生提供了更多的选择和机会 。

2
、重视综合素质

西铁职院的招生政策注重学生的综合素质，不仅要求成绩优秀 ，还要求学生具有良好的思想品质、职业道德和团队合作精神
。通过综合素质的考察
，学校旨在培养具有社会责任感和职业素养的人才。

3 、就业前景良好

西铁职院的专业设置紧密结合市场需求，学生毕业后具有较高的就业率 。学校还积极开展校企合作 ，为学生提供更多的实习和就业机会
。这些政策为学校培养具有社会责任感和职业素养的人才提供了有力支持。

　 一：学院概况：

济南铁道职业技术学院概况

济南铁道职业技术学院创建于1951年，校名前后分别为济南铁路管理局中级技术学校和济南铁路机械学校
，1958年至1963年曾升格为济南铁道学院，1980年被公布为首批国家级重点中专学校 。2000年 ，山东省人民政府批准将济南铁路机械学校改建为济南铁道职业技术学院
。2004年11月
，学院由隶属铁道部改为由山东省教育厅直属管理。

济南铁道职业技术学院在长期的办学历程中，积累了丰富的办学经验 ，沉淀了深厚的校园文化
，形成了鲜明的办学特色和办学风格，在社会上享有较高声誉 。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“山东省职业技术教育先进单位 ”
、“山东省职工教育先进单位
”、 “山东职业教育突出成就奖” 等荣誉称号
。在“山东省高职院校人才培养工作水平评估 ”和“山东省就业工作评估”中均被评为优秀 ，2007年5月荣获山东省人事厅 、教育厅联合颁发的“普通高等学校毕业生就业工作先进集体
”称号及2008年荣获山东省人事厅
、教育厅联合颁发的“山东省大学生创业教育示范校”称号。

学院传承“德育化春雨、润物细无声 ”的育人风格
，坚持“为学生学习和就业服务
”的办学理念，走“校企共建 、内涵发展
、特色立校”之路 ，为铁路和山东省培养了4万余名德才兼备的技术人才 。学院形成了四个鲜明的办学特色
，“铁地兼顾、以工为主 、机电见长 ”的专业特色，“促进学生个性发展
”的人才培养特色 ， “学用一体化
、项目导师制”的教学特色，“个案指导、8215回访 ”的就业工作特色。

学院现有2个校区
，老校区位于济南市解放路79号，占地面积260余亩 ，建筑面积8万平方米；新校区位于济南市经十东路23000号
，校园占地825亩，建筑面积25.5万平方米
。

学院设有机械工程 、电气工程
、信息工程、土木工程 、生物工程、管理等六个系 ，专业布局以“工
”为主
、“工”“管 ”互补
，已招生专业51个，2008年9月 ，在校生达到9384名。建有功能完备的实验、实训 、实习场所
，其中有国家财政支持的“电工电子及自动化实训基地
”
、省财政支持的“数控技术实训基地”等重点项目 。学院实施“人才强校 ”战略，建立了“厚德强能、专兼结合”的师资队伍 ，重视学生辅导员队伍建设
，不断提高教学辅助人员和管理人员的水平，2009年3月 ，学院教职工总数675人，专任教师496人
，其中教授 、副教授148人
。学院重视创新能力和实践技能培养，2005年至2008年 ，学生获得的实用新型国家专利达100余项
，2007年度被授予“济南市知识产权工作先进单位
”；积极组织学生参加各种技能竞赛活动，先后获得全国大学生电子设计竞赛二等奖两项
、全国数学建模大赛二等奖一项、全国三维数字建模大赛一等奖两项；山东省大学生电子竞赛一等奖六项 、山东省数学建模大赛一等奖四项 ，山东省数控技能大赛一等奖五项；拥有48个工种的技能培训和鉴定基地
，毕业生实现了毕业证和职业技能证“双证书”。学院确立了“以系为主
、学院统筹 ”的就业工作机制，对毕业生实施“个案指导
”和“8215回访” ，提供全员、全过程 、全方位的就业服务
，坚持对80%毕业生两年内回访
、10%毕业生五年内回访 。毕业生就业率位居同类院校前列，实现了高质量、高就业率的就业目标
。

学院将继续加快改革发展步伐 ，走特色办学之路
，办人民满意的高等职业教育。

二 、师资与科研：

学院实施“人才强校 ”战略，建立了“厚德强能、专兼结合
”的师资队伍 ，重视学生辅导员队伍建设，不断提高教学辅助人员和管理人员的水平
，2009年3月，学院教职工总数675人 ，专任教师496人
，其中教授
、副教授148人 。现有专任教师和实习指导教师360人，其中高级职称142人 ，中级职称164人；担任国家、铁道部和省各类教学指导委员会主任 、副主任39人；研究生占28%；专业教师中的“双师型”教师达到40%
。建立了机电技术
、自动化技术等五个研究所
，产学研课题不断取得成果。五年来，共编写76余种教材 ，在各级、各类刊物发表论文359篇
，13项科研成果鉴定和获奖 。

三 、技能培养：

建有功能完备的实验
、实训、实习场所，其中有国家财政支持的“电工电子及自动化实训基地 ” 、省财政支持的“数控技术实训基地
”等重点项目
。学院具备数控技术中心
、工业过程自动化中心、电子技术实训室 、现代生产物流培训系统
、现代楼宇自动化技术中心、建材检测技术中心 、建筑施工技术实训场等与各专业配套的先进设备和实训条件 ，各专业高度重视理论与实践相结合
，突出开发、应用性能力的培养；同时注重计算机技术的应用，建筑
、机械、电气 、管理系均采用计算机作为设计
、演练手段 ，全院学生平均每5人一台计算机，且每年都有批量更新。学院经劳动部门批准
，有对计算机操作、计算机维修 、钳工
、车工、电工 、电焊
、空调制冷、制图员 、电工仪器仪表等几个行业工种进行技能鉴定的资质 。

四
、就业与升本：

学院专门成立了“就业指导委员会”，建有“就业服务中心 ” ，为学生提供就业指导、咨询 、推荐等服务
，同时运用现代化设备开展网上求职、咨询，拓宽了毕业生的择业范围。毕业生就业单位包括山东省外事办
、中铁十四局、中石化 、海尔
、海信、山东国泰建筑工程设计咨询院 、北京京东方
、台湾日月光半导体（上海）集团、新教育报社等三百多家国有 、合资
、独资、股份制企业和文教单位
。毕业生就业上岗率99％以上 ，03-06年专升本平均升学率达60％以上。学院每年十月份开展“毕业生走访月
”活动
，跟踪调查毕业生就业情况，在走访过程中 ，毕业生 、用人单位对学院的人才培养和就业工作给予了高度评价
，实现了双方满意率100% 。在2004年省人事厅组织的就业工作评估中，我院被评为优秀
。2006年学院加强了同省内部分本科院校合作 ，积极探索2+2学分互认的本科办学模式。

五
、中外合作

2009年3月10日
，济南铁道职业技术学院与韩国湖南大学在济南铁道职业技术学院会议室签署了《合作办学项目协议书》，韩国湖南大学副校长金晗裴、韩中交流中心主任李政林 ，济南铁道职业技术学院党委书记刘邦治 、副院长马庆渭、张琳，出席签字仪式 。

根据中
、韩两国政府的有关规定
，双方共同举办机械制造及自动化专业、电子信息技术专业等四个专业的专科层次学历教育项目
。本项目从当年参加中国普通高考的应届考生中计划内录取，双方共同制订符合中韩高等教育标准要求的教学计划并组织实施 ，学生完成学业
，经考核合格，可获得济南铁道职业技术学院的专科毕业证书。

六 、办学特色

学院探索建立了有利于学生个性发展的人才培养机制 ，在重视学生思想政治教育的基础上
，全面推进素质教育，突出实行了三项制度和“学用一体化”教学模式：

1
、弹性教学制：以学生为本 ，开设课程“超市 ”满足不同的学习需求
，扩大了学生学习的自主权，实行了以学分衡量学生学习的弹性教学制度 ，学生可根据自己的实际情况
，三年制学生可二至五年、五年制学生可四至八年修满教学计划规定的学分，提前或延后毕业；同时实行了因材施教的分层次教学 ，学生可以根据自己的基础，选择不同的教学层次
，更好的完成自己的学业 。

2 、特长生导师制：2001年率先在高职院校中实行特长生导师制度，选拔20%左右
、品质好、有一定培养潜力的学生 ，在导师指导下参与科研课题研究 、技术服务
、实训设备的制作安装等工作
，提高学生的实践技能，探索高职技能人才培养的新模式
。目前 ，学院已培养了500多名特长生。已毕业的特长生就业优势突出
，受到用人单位的广泛欢迎 。2004年2月，中国教育报、光明日报 、大众日报
、现代教育导报、山东教育电视台 、人民网、网易
、北方教育网、教育新闻网等多家媒体先后作了报道
。

3 、“个案”式就业指导：为更好的帮助毕业生走向理想的就业岗位 ，学院实施了“个案
”式就业指导
，即由各系就业工作专职教师，结合毕业生的学习和日常情况 ，针对每位学生进行综合能力评定
，帮助其制定个人就业方案，同时提供大量就业信息供其选择 ，在“双向选择”的前提下，按照毕业生就业意愿和就业能力逐个加以指导
，最大限度的实现毕业生较高质量的就业。

4
、“学用一体化 ”教学模式：（1）专业理论与实训项目采用讲练结合，学与用有机结合 ，达到知识与技能的相互提升
，最终形成良好的职业能力；（2）实训过程与内容在仿真或者真实的环境中实施，使学生的技能与行业、企业的职业岗位紧密结合；（3）毕业设计课题“真题真做
” ，选择企业的真实工程项目作为毕业设计课题
，培养学生的综合实践能力；（4）将职业资格考证内容或行业准入培训标准纳入教学内容，实现学生毕业“双证书”；（5）在“学用一体 ”教学模式中 ，专业教师探索出融合式教学法 、行为导向式教学法
、案例式教学法、任务式教学法 、模拟式教学法
、探究式教学法等有效的方法
，培养了学生勤于动手、主动探索 、敢于创新
、学以致用的能力，提高了教学质量 。

七、收费标准

普通高职文科4800元/人.年；理科及对口高职学费5000元/人.年；住宿费按实际居住条件收费 ，分为600 、800、1000元/年三个标准。

八. 新校区 新校区正门

济南铁道职业技术学院新校区座落在科技氛围浓郁的济南市高新技术开发区
。校园规划占地面积1000亩
，距离老校区27.8公里。

校园内一派欧式建筑风格，教学楼
、宿舍楼、体育场 、学生餐厅等设施一应俱全 ，现有建筑面积12万平方米，为我们明年顺利迁入新校奠定了良好的基础
，另外，理工类实训楼目前也正在筹备建设中....展望未来 ，它寄托着全院师生的梦想和希望
，学院美好的前程正在向我们招手 。

该校区原属于山东经济学院{三批本科,中澳合作校区},我校成功买进.有力促进我校发展.

九
、联合校区及高新校区

济南铁道职业技术学院联合校区坐落历山路10号，山东省商贸学校里面 ，里面是我校三二连读的学生
，前四年商贸就读最后一年去外面实习，里面有山东省商贸学校的老师与铁职院的老师一块教学 ，主要由山东省商贸学校来管理
，执行由济南铁道职业技术学院来执行
。学费前三年2500（不包括学费）后两年5000（不包括学费）

济南铁道职业技术学院高新校区

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